Если кроме того-что-есть, на этой планете некуда идти... вглубь себя за познанием- можно, но это дорога не для всех... критичнее нужно воспринимать всяких "зазывал". :-)))
Наведённая программа или инграмма это МАТРИЦА, состоящая из:
1 - идеи/цели автора наведёнки, т.е. автор, против воли объекта, впаривает своё желание и ожидает только такого результата, который нужен и выгоден самому автору наведёнки! Это крупное нарушение, но его иногда обходят "хитрые" - "отводом" от себя, что ещё более усугубляет их вину, и те связи можно обнаружить по энерго-следу, но о том отдельный разговор!
2 - автор накачивает свою программу/инграмму энергией, часто ворованной на свой 'проект' и переводит все расходы на ОБЪЕКТ НАВЕДЁНКИ! Это как покупать себе отраву задорого и травиться...
3 - определить ВСЕ воздействия (для полного снятия всего чуждого) и понять - какие из программ чужие, какие свои (могут добавиться к наведённым со стороны объекта) - как для нейтрализации цикличных проявлений, так и для усугубления (если пострадавший глубоко скрыто чувствует вину за что-то, связанное с наведёнкой или связь прошита в самой наведёнке!). Например: ребёнок скрыл от родителей неприятности по школе. Родители по другому поводу отругали ребёнка и поставили разрушительную инграмму-пугалку - "ты плохой ученик, нас позоришь, мы бросим тебя" - у ребёнка есть мелкая вина за сокрытое, но она вырастет значительно под влиянием инграммы родителей! Ум ребёнка сложит в список своих "грехов" и то, за что ругали и то, что было скрыто от родителей... и довесит само сокрытие! Далее - самооценка стремительно падает, учёба уже не в приоритетах, а чувство вины мешает делать что-либо для себя! Если убрать первую инграмму-пугалку, то вина уменьшится, можно успеть исправить хоть что-то для пострадавшего...
4 - определить, кто же автор и дать отжиг навсегда. Когда программа/инграмма поставлена случайно, например, когда мать говорит своему дитяте после утренника "кого ты там стеснялся? Кому ты надо?!" = вот эта фраза-инграмма легко прописывается в ПС (подсознание) ребёнка, потом на подобные случаи (со стеснением, с праздниками, с многолюдными местами, с вниманием к своей персоне...-на все маячки ТОГО СОБЫТИЯ) у ребёнка-подростка и во взрослой жизни... будет включаться "кому ты надо", но это не уменьшит стыдливость, как хотела мать В ПЕРВОЙ СИТУАЦИИ, а приведёт к другой уверенности,- что он/она "никому не надо" и пострадавший самостоятельно будет принимать решения в своей жизни ДЛЯ ИСПОЛНЕНИЯ ИНГРАММЫ МАТЕРИ... пока не вспомнит=поймёт=снимет инграмму!
Больше всего вреда приносят работники детских учреждений - "воспитатели" и всякие "учителя" (в большинстве своём тупые и ограниченные люди с больным ЧСВ и хорошей памятью на свой предмет)), родители и близкие... даже самые близкие... от не-Знания и глупости... пора всем учиться и понимать! Школа "учит" запоминать то, что не применимо в реальности, а самое главное - технику безопасности и правила поведения - не знают почти никто из них. УВЫ. Потому учить своих детей должны домашние, но перед тем стоит самим себя понять, исправить, изучить и эволюционировать! ...
5 - снять всякое влияние можно, проведя немного деяний, но энергии нужно потратить на снятие СВОИ. Если при наведении программы/инграммы её автор использует векторное вмешательство (направленное) и одноразовый энерго-заряд, (похожий на выстрел краской :-) которую потом весьма трудно заметить и смыть), то на снятие матрицы нужно выделить больше энергии. Анализ, копание в памяти и ПС, определение и снятие... при том не нужно сходу обозляться на всех авторов программ/инграмм - чаще всего они случайны, а залипание на них обусловлено родовой связью, на энергиях семейного эгрегора, либо на всплеске эмоций - они могут дать минимальный заряд для вектора.
Пример: бабушка так боится, что маленький внук при нарезке себе хлеба поранится... что восклицает со страху: "ты не так поставил хлеб, ты ж так порежешься! Дай я помогу!!!" Всё... бабка "помогла" и тот внук заблокирован на свободное использование ножа, скорее всего и поранится не раз из-за бабкиных "страхов". А боялась ли она ЗА ПАЛЬЦЫ ВНУКА?? Или за то, что скажут его родители бабке - не уследила... разочаровала... оставили с бабушкой и нате вам - пальцы у дитяти порезаны? А? каковы были мысли бабки и о чём тот её сильный страх? )))) Лучше снять и бабку оторвать от связи.
***
Как определить, наведённое ли состояние?
Есть ли штамп в поведении, который портит жизнь? *
*- почти все реакции и есть штампы, потому стоит отделять полезные от вредных, свои реакции от наведённых.
Инграммы почти всегда "прячутся", мимикрируя под свои реакции и свои решения. НО когда реакция стандартна и приносит одинаковый вред - пора распотрошить все связанные ситуации и всех, кто замешан... и пойти назад во времени - КТО ПЕРВЫЙ сказал, КТО ПЕРВЫЙ участвовал?
Если не понятны действующие лица, тогда программа/инграмма может быть наведена "магом" или "горе-экстрасенсом" по заказу, т.е. заказная услуга. Такое можно снять, как самостоятельно, так и при посторонней помощи. Главное - сразу уточнить,- какими энергиями будет пользоваться тот, кто снимает и понять - какой мощности был первый удар (кто сможет убрать).
И узнать - как после снятия не попасть на ту же гадость. )))
Пример вредоносной программы.
Родственница со слабой энергетикой, но с периодически выскакивающей "на задания" злобной завистливой подселёнкой, при поддержке эгрегора и прошло-жизненных ниток упыризма, произносит в разговоре с кем-то из семьи о подростке-родственнике (он того не знал): "учёбу просрёт.."... программа срабатывает и на протяжении 1 года (!!!) ученик болеет расстройствами пищеварения (не диагностируется ничего серьёзного и не лечится надолго ни медикаментами, ни травами, ни диетами), недуг препятствует учёбе и в прямом смысле - посещению места учёбы. После снятия программы+инграммы и очищения пострадавшего... родственница сообщает о внезапном "кровавом геморрое" у неё и спрашивает у семьи пострадавших - что с ним делать (помогите))).
В такой ситуации ни жалеть вредителя, ни помогать излечиться не стоит. Это Карма, ребяты. )))
***
Пример полезной инграммы. :-)
Мать говорит с насыщением эмоцией и семейного эгрегора: "ты у нас самый умный, умнее всех сестёр и братьев. Потому я ругаю тебя за лень в учёбе, а других не ругаю. Они просто не могут лучше! А ты - можешь. Ты родился таким талантливым..." - такая инграмма будет основой для сравнения с другими, но по-большому счёту мотивирует на действие, развитие, оправдать "звание" самого умного в семье! ))) Главное не настроить ребёнка на плохое отношение к менее талантливым сёстрам и братьям.
***
ПРИЧИНЫ, вызывающие у наводильщиков инграмм/программ активность: глупость, зависть, злоба, месть, слабость в любом из тел 1-2-3, безнадёга, нездоровое соперничество, ЧСВ, больное эго и многие другие примитивные и негативные эмоции и намерения.
Деструкторов настигает намного быстрее кармическое воздаяние, когда их преступление раскрыто.
После раскрытия вредители ОТЧИТЫВАЮТСЯ о полученном наказании почти всегда - если могут, то отчёт приносят лично, если не могут - то МИР сам найдёт способ сообщить исцелённому о том, что вредитель получил воздаяние. А эгрегор-вредитель можно слить как "вручную", так и подождать и узреть-как Мир его затушит сам.
Воздаяние есть всегда, это основной закон обмена энергиями!